17.03.21. Контрольна робота
Контрольна робота
Словосполучення. Речення. Головні та другорядні члени речення
1.У якому рядку подано тільки словосполучення?
а) зелене жито, відповідати правильно;
б) дівчина вишиває, прибирати хату;
в) кольорові сни, у мріях;
г) малеча грається, різнобарвна осінь.
2. Правильно визначено головне слово в словосполученнях рядка
(головне слово підкреслено):
а) чарівна мелодія, зоряне намисто;
б) колискова пісня, служити вірно;
в) синє небо, читати вголос;
г) кароока дівчина, сміливий юнак.
3. Укажіть рядок, у якому подано речення лише з одним головним членом:
а) Гуляє осінь у садах.
б) Ріки – очі природи.
в) Лине хмарка кучерява в небі голубім.
г) Люблю пісні мойого краю.
4.Другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий?
а) обставина; б) означення; в) додаток; г) підмет.
5. У якому реченні виділене (підкреслене) слово є додатком?
а) Летять у далекому вирії гуси.
б) Кожна травичка на своєму корені росте.
в) Вишиває осінь золоті квітки.
г) Розлилися круті бережечки.
6. У якому реченні правильно виділене означення? (1 б.)
А) Задумалось глибоко поле.
Б) А ми ту червону калину підіймемо.
В) Соловейко в темнім гаї сонце зустрічає.
Г)Весна настала несподівано.
7. Укажіть, у якому реченні є обставина: (1 б.)
А) Берізки зашелестіли своїми листочками.
Б) Настав сірий туманний ранок.
В) Зима непомітно вступила в свої права.
Г) Серце оживає і радіє весні.
8. У реченні Останні квіти під вікном засипав перший сніг підметом є слово:
А) квіти
Б) вікном
В) перший
Г) сніг
9. Встановіть відповідність між поданими реченнями та їх видами
|
Види речень |
Речення |
|
1. Розповідне, неокличне |
а) Любіть своє чарівне місто. |
|
2. Питальне , окличне |
б) Стоїть на чатах дідуган-маяк. |
|
3. Спонукальне, неокличне |
в) Хто знає, як вночі дельфіни сплять?! |
|
4. Спонукальне, окличне |
г) Любіть красу своєї мови! |
|
5. Розповідне, окличне |
|
10. Складіть і запишіть речення (2), у яких у ролі означень виступали б cлова рідний, сонячний. Підкресліть граматичні основи та означення в своїх реченнях. (2 б.)
11.Складіть та запишіть речення за схемою: означення – підмет – присудок – обставина. (1 б.)
12.Складіть і запишіть 3 речення з іменником калина так, щоб у І з них це слово було додатком, у ІІ – означенням, у ІІІ – підметом. (3 бали)
