A A A K K K
для людей з обмеженими можливостями
Алтинівська загальноосвітня школа
І-ІII ступенів
Кролевецької районної ради Сумської області

ПРОФОРІЄНТАЦІЙНІ ТЕСТИ

Профорієнтаційний тест №1

"Ризик - благородна справа"

За допомогою цього тесту можна оцінити на скільки ви схильні до підприємництва, індивідуальної трудово їдіяльності. Тест має орієнтовний характер.

Визначте своє ставлення – негативне (“ні”) або позитивне (“так”) - до поданих висловлювань.

1) Я швидше розпочну власну справу, ніж працюватиму на когось.

2) Ніколи не працюватиму, там, де потрібно багато їздити.

3) Якщо я гратиму, то не робитиму малих ставок.

4) Мої ідеї спрямовані на поліпшення життя.

5) Ніколи не звільнюся з роботи, поки не переконаюся, що є інша.

6) Я не схильний ризикувати, щоб розширити свій кругозір.

7) Знаючи, що якась нова справа може закінчитися невдачно, я не вкладатиму в неї кошти, навіть, якщо вона обіцяє неабиякий прибуток.

8) Хочу дізнатися про життя якомога більше.

9) Не відчуваю особливої потреби в подіях, що збуджують.

10) Я не дуже енергійний.

11) Легко вигадую різноманітні прибуткові ігри.

12) Ніколи не битимусь об заклад на суму, якої в мене не має.

13) Мені подобається пропонувати нові ідеї або концепції, якщо реакція на них непередбачувана.

14) Я готовий брати участь лише в угодах, умови яких викладено чітко і зрозуміло.

15) Мене більше приваблює небезпечна, але високоплачувана робота, ніж безпечна та низькооплачувана.

16) За своєю вдачею я не дуже незалежний.



ЯКЩО ВИ ЗГОДНІ З ТВЕРДЖЕННЯМИ 1,3,4,8,10,11,13,15 І ЗАПЕРЕЧУЄТЕ 2,5,6,7,9,12,14,16-ЗАРАХУЙТЕ ЗА КОЖНЕ З НИХ ПО 1 БАЛУ.

ЯКЩО СУМА НАБРАНИХ ВАМИ БАЛІВ – 13 І ВИЩЕ, ВИ, ЦІЛКОМ ІМОВІРНО, СХИЛЬНІ ДО ПІДПРИЄМНИЦЬКОГО РИЗИКУ І МАЄТЕ ДЕЯКІ РИСИ РИСК-ТЕЙКЕРА (ТАК НАЗИВАЮТЬ ЛЮДЕЙ, СХИЛЬНИХ ДО РИЗИКІВ).

Хто це такий – підприємець,риск-тейкер?

Ось його основні характеристики:

· в будь-якій галузі він мислить і діє не залежно й не ординарно, всупереч здоровому глуздові, іноді виглядаючи не розважливим і навіть божевільним;

· проте в його думках і діях наявний чіткий розрахунок, що не заважає йому творчо діяти. Його впевненість грунтується на творчому передбачені результату;

· недогматичні, нестандартні підходи до проблем, динаміка, ризик, експеримент- всі ці риси заокеанських підприємців навчальні й для нас, передусім для молоді, особливо з огляду на завдання, визначені програмами реформування економіки.


Профорієнтаційний тест №2

"Мотиви вибору сфери трудової діяльності"

ПІСЛЯ ВІДПОВІДНОГО НАВЧАННЯ ВИ ЗМОЖЕТЕ ВИКОНУВАТИ ПЕВНУ РОБОТУ. АЛЕ ЯКЩО Б ВАМ ДОВЕЛОСЯ ОБИРАТИ ТІЛЬКИ З ДВОХ МОЖЛИВИХ, ТО ЯКІЙ БИ ВИ НАДАЛИ ПЕРЕВАГУ? У КОЖНІЙ З 20-ТИ ПАР ЗАПРОПОНОВАНИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ ОБЕРІТЬ ТІЛЬКИ ОДИН ВИД {А АБО Б), ЗНАЙДІТЬ ДІЛЯНКУ У БЛАНКУ ВІДПОВІДЕЙ З ВІДПОВІДНИМ НОМЕРОМ (НАПРИКЛАД: 6А, 106) І ПОРЯД ПОСТАВТЕ ЗНАК "+". АРКУШ ДЛЯ ВІДПОВІДЕЙ МІСТИТЬ 5 КОЛОНОК. КОЖНА КОЛОНКА ВІДПОВІДАЄ ПЕВНОМУ ТИПОВІ ПРОФЕСІЇ, І У НІЙ ПРОСТАВЛЕНІ НОМЕРИ З ОПИТУВАЛЬНИКА, ЯКІ НАЛЕЖАТЬ ДО ПЕВНОГО ТИПУ.

а б
1. Доглядати за тваринами Обслуговувати машини, прилади (стежити, регулювати)
2. Допомагати хворим Складати таблиці, схеми, програми для обчислювальних машин
3. Стежити за якістю книжкових ілюстрацій, художніх листівок, плакатів, грамплатівок Стежити за станом, розвитком рослин
4. Обробляти матеріали (дерево, тканина, метал, пластмасу й т.д.) Доводити товари до споживача, рекламувати, продавати
5. Обговорювати зміст науково-популярних книг, статей (п'єси, концерти й т.д.) Обговорювати художні книги
6. Вирощувати молодняк (тварин якої-небудь породи) Тренувати товаришів (або молодших) у виконанні яких-небудь дій (трудових, навчальних, спортивних)
7. Копіювати малюнки, зображення (або налагоджувати музичні інструменти) Керувати будь-яким вантажним засобом - підйомним краном, трактором, тепловозом і ін.
8. Повідомляти, роз'ясняти людям потрібні їм відомості (у довідковому бюро, на екскурсії й т.д.) Оформляти виставки, вітрини (або брати участь у підготовці п'єс, концертів)
9. Ремонтувати речі, вироби (одяг, техніку), житло Шукати й виправляти помилки в текстах, таблицях, малюнках
10. Лікувати тварин Виконувати обчислення, розрахунки
11. Виводити нові сорти рослин Виконувати обчислення, розрахунки
11. Виводити нові сорти рослин Конструювати, проектувати нові види промислових виробів (машини, одяг, будинку й т.п.)
12. Розбирати суперечки, сварки між людьми (переконувати, роз'ясняти, карати, заохочувати) Розбиратися в кресленнях, схемах (перевіряти, уточнювати, упорядковувати)
13. Спостерігати, вивчати роботу кружків художньої самодіяльності Спостерігати, вивчати життя мікробів
14. Обслуговувати, налагоджувати медичні прилади, апарати Надавати людям медичну допомогу при пораненнях, забитих місцях
15. Художньо описувати, зображувати події, що спостерігаються або уявляються Складати точні описи, звіти про спостережувані явища, події, вимірювані об'єкти й т.п.
16. Робити лабораторні аналізи в лікарні Приймати, оглядати хворих, розмовляти з ними, призначати лікування
17. Красити або розписувати стіни приміщень, поверхню виробів Здійснювати монтаж або зборку машин, приладів
18. Організовувати культпоходи однолітків або молодших хлопців у театри, музеї; організовувати екскурсії, туристичні походи й т.п. Грати на сцені, брати участь у концертах
19. Виготовляти по кресленнях деталі, вироби (машини, одяг), будувати будинки Займатися кресленням, копіювати креслення, карти
20. Вести боротьбу із хворобами рослин, шкідниками лісу, саду Працювати на клавішних машинах (друкарській машинці, телетайпі, складальній машині)

Аркуш відповідей:

1 2 3 4 5
1a 2a
4a 5a
6a     7a
  8a  
  9a    
10a     10a  
11a 11б 12a 12б 13a
13б 14a 14б 15a 15б
16a   16б   17a
  17б 18a   18б
  19a   19б  
20a     20б  

Обробка результатів:

За кожен знак "+" ставиться 1 бал. Бали кожної колонки підсумовуються, а їхня кількість визначає схильність до тієї чи іншої професії.

Назва типів професії за колонками:

1. "Людина - природа".

2. "Людина - техніка".

3. "Людина - людина".

4. "Людина - знак".

5. "Людина - художній образ".

Своє майбутнє ми визначаємо задовго до останнього шкільного дзвінка. Радимося з батьками вчителями, знайомими, сперечаємося з друзями. Вивчаємо довідники, намагаємося все врахувати, дізнатися якомога більше про майбутню професію... Але звідкіля тоді беруться молоді люди, для яких обрана професія стає тимчасовою?

Пропонуємо класифікацію професій, яка допоможе Вам зорієнтуватися у світі професій та зробити свій вибір:

ТИП ПРОФЕСІЇ ВИД ДІЯЛЬНОСТІ ПРИКЛАДИ ПРОФЕСІЙ
Людина – природа Вивчення, дослідження, вирощування, догляд, профілактика захворювань тощо. Геолог, хімік, агроном, селекціонер, садівник, зоотехнік, зоолог, лісник, рибовод, птахівник, інженер-океанолог, біолог, геофізик, ветеринарний лікар, дресирувальник диких тварин.
Людина – художній образ Художнє відображення дійсності, створення образів, відтворення, проектування, моделювання тощо. Архітектор, артист, скульптор, художник, реставратор, письменник, кінорежисер, дизайнер, модельєр, ювелір, маляр, вишивальниця перукар, кулінар, фотограф тощо.
Людина – техніка Створення, монтаж, складання, управлінні експлуатація, ремонт тощо. Електрослюсар, водій, токар, електрик, шахтар, монтажник, фрезерувальник, газозварник, ткач, металург, прядильниця, машиніст будівельник тощо.
Людина – знакова система Обчислення, підрахунки, упорядкувань збирання, аналіз та зберігання інформації, виконання креслень, переклади текстів тощо. Бухгалтер, економіст, кресляр, оператор, конструктор, телеграфіст, перекладач, топограф, математик, програміст, друкарка, бібліотекар тощо
Людина –людина Виховання; навчання; управління; побутове, інформаційне, медичне, правове обслуговування тощо. Вчитель, лікар, міліціонер, адвокат, офіціант, стюардеса, екскурсовод, адміністратор, кореспондент, продавець, тренер тощо

Профорієнтаційний тест №3

"Мотиви вибору сфери трудової діяльності"

ВІДПОВІДАТИ НА ЗАПИТАННЯ АНКЕТИ ТРЕБА В “АРКУШІ ВІДПОВІДЕЙ”. ЯКЩО ВИ ВВАЖАЄТЕ, ЩО НАЗВАНИЙ МОТИВ ВІДПОВІДАЄ ВАШІЙ ДУМЦІ, ТО ПОРУЧ ІЗ НОМЕРОМ ЗАПИТАННЯ ПОСТАВТЕ ЗНАК “+”, ЯКЩО НІ, ТО ЗНАК ”-”.

Перелік мотивів:

1) Інтерес до особливостей професії, бажання довідатися, в чому полягають обов’язки фахівця певної професії;

2) Прагнення до самовдосконалення, розвитку навичок і умінь у сфері трудової діяльності, яку обирають.

3) Переконання, що ця професія має високий престиж у суспільстві.

4) Вплив батьків, друзів або знайомих.

5) Бажання бути матеріально-незалежним від батьків.

6) Добра успішність у школі з предметів, пов’язаних із цією сферою.

7) Бажання допомогати іншим людям

8) Бажання працювати самостійно.

9) Нахил до творчої діяльності, відкриття нового.

10) Упевненість, що для обраної сфери діяльності є потрібні здібності.

11) Можливість задовольнити свої матеріальні потреби.

12) Прагнення зробити своє життя цікавим і захоплюючим.

13) Можливість діяти самостійно.

14) Приваблює підприємницька справа.

15) Потреба матеріально допомагати родині.

16) Бажання набути практичного досвіду у приватній фірмі.

17) Інтерес до ділових контактів з людьми.

18) Приваблюють умови роботи.

19) Бажання працювати в престижному місці.

20) Прагнення обійняти керівну посаду.

21) Вплив засобів масової інформації.

22) Бажання приносити користь людям.

23) Інтерес до матеріального боку професійної діяльності.

24) Приваблюють зовнішні аспекти професії (уніформа, можливість подорожувати, бути в центрі уваги).

Аркуш відповідей:

А Б В
3   5   1  
4   8   2  
6   11   7  
18   14   9  
19   15   10  
20   16   12  
21   17   13  
24   23   22  
Сума балів Сума балів Сума балів

Під час обробки результатів спочатку слід підрахувати кількість плюсів у стовпчику А, в якому вміщено номери. Потім кількість плюсів у стовпчику Б та в третьому стовпчику В. З трьох стовпчиків треба вибрати той, у якому набрано найбільшу кількість балів. За цим показником потрібно зробити висновок про мотивацію, яка найбільше переважає.

У першому випадку (А) вас більше захоплює престиж професії. У своєму виборі хочете реалізувати власний надвисокий рівень домагань. Однак часто не враховуєте своїх можливостей і того, чого вимагає ця професійна діяльність від людини.

У другому випадку (Б) ви прагнете до матеріального благополуччя. У вас переважає бажання отримати якомога більше грошей. У цьому немає нічого поганого, але часто ваше бажання не підкріплене здібностями і практичною підготовленість до престижного фаху. Іноді таке бажання суперечить альтруїстичному змісту самої професії. Часто можна спостерігати прагнення заробити багато грошей і при цьому докладати щонайменше зусиль.

У третьому випадку (В) у вас переважає бажання збагнути суть професії, якомога краще вивчити обов’язки фахівця у сфері практичної діяльності, на якій ви зупинили свій вибір. Вас захоплюють творча діяльність, прагнення зробити свою працю цікавою, корисною для людей і суспільства.


Профорієнтаційний тест №4

ЯК ОБРАТИ ПРОФЕСІЮ?

ІНСТРУКЦІЯ: З ПЕРЕРАХОВАНИХ ТВЕРДЖЕНЬ І ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ ВИБЕРІТЬ ТІ, КОТРІ ВИ ВВАЖАЄТЕ ВАЖЛИВИМИ ДЛЯ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

1. Ви віддаєте перевагу досягненню суспільних інтересів перед особистими.

2. Намагаєтеся зрозуміти думку інших людей, поважаєте чужу думку.

3. Ви дружелюбні й товариські.

4. Волієте працювати, учитися і відпочивати в колективі.

5. Можете взяти на себе лідерство і здатні працювати керівником.

6. Ви ввічливі, умієте поважати людей.

7. Ретельно виконуєте доручене.

8. Ви керуєтеся загальноприйнятими нормами і дотримуєтеся встановлених правил.

9. Ви життєрадісні.

10. Ви дотепні і маєте почуття гумору.

11. Ви мужні.

12. Ви терплячі.

13. Маєте почуття відповідальності.

14. Завжди закінчуєте розпочату роботу, справу.

15.Вмієте отримувати прибуток.

16. Ви чесні.

17. Любите роботу, в якій багато розмаїтості.

18. Ваші справи ведете з ентузіазмом.

19. Швидкі в роботі.

20. Ретельні в роботі.

21. Швидкі в розумінні ідей.

22. У вас є почуття справедливості.

23. Можете швидко прийняти рішення в несподіваній ситуації.

24. Виконуєте роботу в несподіваній ситуації.

25. Думаєте про своє майбутнє і плануєте його.

26. Ви — творча особистість.

27.Швидко сприймаєте дійсність. У вас добре розвинутий:

а) зір, б) слух, в) нюх, г) смак.

28. Ви заповзятливі.

29. У Вас умілі:

а) пальці, б) ноги, в) руки.

30.Можете добре керувати механізмами за допомогою:

а) очей і рук, б) очей, ніг і рук.

31.Ви придатні для роботи:

а) у приміщенні, б) просто неба.

32. Вам подобається вирощувати і утримувати живих істот.

33. Вам подобаються красиві речі.

34. Ви добре висловлюєте свої думки:

а) на словах, б) письмово, в) засобами каліграфії, г) за допомогою живопису, ґ) скульптури, д) музики, є) акторської гри.

35. Можете дотримуватися чистоти і підтримувати гарний санітарний стан.

36. Ви фізично сильні, у вас особливо розвинуті:

а) кисті рук, б) руки, в) спина, г) ноги.

37.Ви любите:
а) займатися спортом, б) стежити, як займаються спортом інші.

38. У Вас гарна пам'ять.

39.Ви добре піклуєтеся:

а) про дітей, б) про старших; в) про хворих, г) про чужих людей (не родичів).

40.Можете переписувати слова і цифри, знаходити помилки.

41.Можете рахувати швидко і точно.

Формули професій:

Археолог - 14, 18, 20, 21, 24, 25, 26,34б,38.

Архітектор — 5, 13, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27 a, 29 а, в, 32, 34 б, 35, 39, 41.

Біолог 14, 18,20,21,23,24,25, 26, 27 а, б, 29 а, в, 32, 34 б, 35, 38,39,41.

Хімік - 5,. 12, 13, 1.8, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27 а, в, г, 29 а, в, 30а, 31 а, 35, 38, 39, 41.

Еколог-14, 18, 20, 21,23, 24, 25, 26, 27 а, б, г, 29 а, г, 34 б, 38.

Актор (акторка) — 4, 7, 10, 12, 26, 27 а, б, 29 а, б, в, 33, 34 а, е, 38.

Художник - 5, 18, 71, 25, 37 а, б, 29 а, в, 33, 34 в, г,г, 38, 39.

Композитор — 19, 20, 26, 27 а, б, 29 а, в, 30 а, 31 а, 34 в, 36 а, 38, 40.

Дизайнер - 13, 17, 18, 20, 21, 24, 25, 26, 27 а, г, 29 а, в, 33, 34 г, г, 38, 39, 41.

Журналіст - 1, 6, 10, 11, 12, 13, 18, 19, 20, 2J, 22, 23, 25,26, 27 а, б, 28,31 а, б, 34 а, б, 38.

Письменник — 1, 10, 11, ІЗ, 17, 18, 21, 25, 26, 31 а, 33, 34 б, 38.

Екскурсовод — 3, 9, 16, 20, 34 а, 38, 40.

Перекладач - 3, 6, 8, 12, 13, 14, 20, 21, 24, 27 а, б, 34 а, 38.

Секретар-машиністка — 7, 8, 19, 24, 29а, 30 а, 31 а, 40.

Діловод - 13, 24, 31 а, 40, 41.

Бухгалтер - 13, 16, 24, 29 а, 31 а, 40,41.

Економіст - 12, 14, 17, 20, 24, 25, 31 а, 34 а, б, 38, 39, 40, 41,

Бібліотекар - 2, 13, 16, 20, 24, 25, 29, 40.

Перукар 3,7,9, 10, 19,20,27а, г, 29 а, 30 а, 31а.

Бармен - 3, 6, 9, 10, 12,20,25,27 а, б, в, 29 а, в, 30 а.

Кухар - 5, 13, 14, 19, 20, 26, 27 а, в, г, 29 а, в. 30 а, 33, 35, 39. г

Вихователь — 2, 9, 12, 13, 20, 23, 27 а; б, 34 а, д, е, 35, 39, 40 а, г.

Пожежний 1,4, 7, 8, 11, 12, 19, 23, 27 а, 28, 36 а, б, в, г,

Офіцер (військовий) — 5, 11, 13, 20, 21, 22, 23, 29 а, в, 30 б, 34 а, 35, 36 а, б, в, г, 38, 39.

Манекенниця — 3, 7, 9, 17, 31 а, 33, 34 с.

Швачка-мотористка — 7, 20, 24, 27 а, б, г, 29 а, в, 30 6, 31 а.

Годинникар - 12, 18, 20, 24, 27 а, б, 29 а, 30 а, 31 а.

Столяр— 12, 20, 24, 27 а, 29 а, в, 30 а, 31 а, 33, 34 ґ, 36 а, б, в, г.

Кранівник - 7, 8, 12, 20, 21, 23, 27 а, 30 а, б, 31 б.

Маляр — 12, 24, 27 а, г, 29 а, в, 30 а, 31 а, 33, 34 г, 36 а, б, в, г.

Інженер-будівельник — 5, 13, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27а, 29а, в, 30б, 31б, 35, 36а, б, г, 38, 39,41.

Інженер-електронник — 4, 8, 12, 13, 18,20,21, 23, 24, 26, 27 а, б, г, 29 а, в, 30 а, 38, 39, 41.

Ремонтник радіо-, телеапаратури - 12, 20, 2і, 23, 27 а, б, 29 а, в, 30 а, 31 а.

Робочий металург — 12, 20, 23, 24, 27 а, б, 29 а, в, 30 а, 36 а, б, в, г.

Оператор програміст — 19, 20, 27 а, 29 а, 30 а, 31 а, 41.

Геолог - 14, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 34 б, 38, 40, 41.

Юрист - 1, 2, 8, 13, 14, 21, 22, 24, 25, 34 а, б, 38, 41.

Математик - 14, 18, 20, 21, 24, 25, 26, 31 а, 38, 39,40,41.

Лікар - 2, 4, 8, 11, 13, 18, 19, 20, 21, 23, 26, 27 а, б.

Метеоролог — 14, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27 а, б, 29 а, б, в, 30 б, 34 б, 38,41.

Психолог, психіатр — 2, 3; 5, 6, 8, 9, 12, ІЗ, 17, 18, 20, 21, 24, 25, 26, 27 а, б, 29 а, в, 30 а, б, 34 а-д, 35, 38, 39.

Учитель - 2, 5, 6, 8, 12, 13, 18, 20, . 21, 24, 25, 26, 27 а, б, 29 а, в, 30 а, б, 34 а-д.

Ветеринар - 5, 8, 11, 13, 20, 21, 23, 27, а, б, в, 29 в, 30 а, 35, 36 а, б, в, г, 38, 39.

Фермер - 12, 20, 30 а, 31 б, 32, 35, 36 а, б, в, г.

Збирач автомобілів — 12, 13, 20, 21, 24, 27 а, б, 29 в, 30 в, 36 а, б, в, г.

Кораблебудівник - 12, 18, 20, 27 а, 29 а, 30 а, 36 а, б, в, г, 41.

Капітан корабля —5, 8, 11, 12, ІЗ, 20, 21, 23, 24, 25, 27 а, б, 36 а, б, в, г, 38, 39,41,

Водій автобуса - 8, 13, 20, 23, 27 а, б, 30 6, 36 а, б, в, г.

Стюардеса — 2, 3, 7, 12, 13, 20, 21,23, 34 а, 40 а, б, в, г.

Професійний спортсмен — 8, 9, 14, 23, 24, 27 а, б, 29 а, б, в, 35, 36 а, б, в, г, 37 а, б.

Каскадер - 11, 12, 17, 19, 27 а, б, 28, 29 б, в, 30 а, б, 36 а, б, в, г, 37 а, 6.


Використані джерела:

http://pda.coolreferat.com/

http://refsmarket.com.ua/searchdirect.php?ID=436495

refsmarket.com.ua/searchdirect.php?ID=436495

http://molodi.in.ua/spodivajetsya-neroba-dilova-lyudyna-dije/

http://www.4uth.gov.ua/trade/test/risk.htm

http://www.4uth.gov.ua/trade/index.htm

http://profi.org.ua/tests.shtml

7 ПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕСТІВ, ЯКІ ВАРТО ПРОЙТИ КОЖНОМУ

Проходиш тести в фейсбуці типу “Який ти хліб”, аби краще зрозуміти себе? В нас тут підбірка із 7 опитувальників, якими користуються професійні психологи. Вони допоможуть тобі заглибитись в себе та переосмислити своє відношення до проблем. Але якщо що – без консультації психолога діагноз собі ставити не треба.

18:13 16.04.2020

School.org.ua

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора