19.10.2022 Микола Вороний " Євшан - зілля"
Тема уроку: Микола Вороний « Євшан – зілля». Коротко про письменника
|
Очікувані результати |
- знає поняття « поема»; - визначає основне із життя і творчості письменника; - висловлює судження про актуальність твору « Євшан – зілля».
|
Інструктивна картка до уроку
|
1. |
Запиши у робочому зошиті із української літератури дату і тему уроку. |
|
|
2. |
А Переглянь відео з теми за покликанням |
|
|
Б Прочитайте твір « Євшан – зілля» або послухайте аудіокнигу за посиланням |
||
|
3. |
На основі опрацьованого відео склади у зошиті конспект у вигляді опорної схеми, наведеної нижче |
|
Опорна схема до уроку
|
Тема уроку. Микола Вороний « Євшан – зілля». Коротко про письменника |
|
Завдання. Вико ристовуючи відео, яке я вам вмонтувала вище, заповніть запропоновану СЛК: запишіть визначення поняття « поема», наведіть приклади основного із життя і творчості письменника; зробіть висновок, чи актуальна поема « Євшан – зілля» для вас?» Бажаю успіхів! Вірю, що у вас все вийде! |
|
Поема - |
|
це…. |
|
Микола Вороний |
|
український письменник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приклади творів |
|
|
|
|
|
|
|
« Чи актуальна поема « Євшан – зілля» для вас? Чому? |
|
|
|
|
|
4. |
Для закріплення (осмислення) матеріалу виконай:
|
|
|
Відповіді/виконані завдання за підручником та СЛК надішли фото в особисті повідомлення у Viber |
|
|
|
5. |
Саморефлексія Прочитай очікувані результати, наведені на початку інструктивної картки до уроку, та з'ясуй, які питаннями ти засвоїв/засвоїла добре, а над якими потрібно додатково попрацювати. Якщо у тебе виникли запитання, постав їх напочатку уроку вчителю, або відправ запит на консультацію, надіславши повідомлення вчителю в особисту вайбер – переписку. Вчитель вийде на зв’язок, використовуючи CoogleMeet. |
|
