13.05.2020 Читання текстів. Оцінка використаних автором мовних засобів, аналіз структури тексту
1. Повторіть матеріал про стилі мовлення та їх мовні засоби https://studopedia.com.ua/1_5715_movni-zasobi.html
2. Прочитайте уривок, визначте його стиль, укажіть мовні засоби .
Забута спадщина гетьмана Мазепи
Постать гетьмана Івана Мазепи з кожним роком все більше приваблює дослідників. Заборона згадувати ім’я гетьмана, мецената, будівничого, визначного політичного, культурного і військового діяча, подвижницькою працею якого захоплювалися в багатьох країнах Європи, призвела до того, що 12 зараз, через 290 років після смерті І. Мазепи, доводиться відновлювати добру пам’ять про нього. Тому науково-практична конференція «Гетьман Іван Мазепа і Києво-Печерська лавра», проведена 8-9 грудня у Національному КиєвоПечерському історико-культурному заповіднику, привернула увагу як українських, так і закордонних науковців. Гетьман-державотворець, намагався структуризувати суспільство, зберегти в умовах бездержавного існування національну ідентичність українців, формував українську шляхту, гуртуючи навколо себе її кращих представників. Крім меценатської підтримки православ’я, він звертав особливу увагу на розвиток освіти, опікувався Києво-Могилянською академією, також творив навчальний канцеляристський курінь в Батурині, сприяв створенню полкових шкіл. Померши на чужині, гетьман Іван Мазепа навіть після смерті становив загрозу для окупаційної влади.
3. Перепишіть ІІ речення ("Заборона згадувати...") та виконайте його повний синтаксичний розбір.
